Bloque I

06/02/15
Sesión 1
Presentación de la clase.

• Profra. : Candelaria García Pérez   
• Recordando reglamento de la sala de informática.
• Requisitos para el desarrollo de la clase.
• Criterios de evaluación.
• Compromiso estudiantil.

REQUISITOS PARA EL DESARROLLO DE CLASE.

• Respeto-disciplina (el alumno que no se comporte correctamente saldrá de la sala y no se le tomaran en cuenta las actividades de la sesión) 
• Celular apagado.
• Cumplir con el reglamento de la sala de informática.
• Traer memoria a clase.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

• Portafolio de evidencias (practicas, actividades y tareas en el cuaderno) VALOR PORCENTUAL: 80%
• Entregar actividades y tareas en tiempo y forma.
• Cuaderno profesional de 50 hojas.
• Presentar justificante por inasistencia de la subdireccion, el alumno tendrá la obligación de preguntar a sus compañeros las actividades y tareas que se dejaron. Se recibirán una semana después,.

                                                   
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN II

PROPÓSITO.

Bloques temáticos 

Bloque I : identificación de espacios virtuales.

Bloque II : generación en un espacio virtual.

Bloque III : trabajo colaborativo en espacio virtual.

Tema 1: Internet.

Subtema 1.1: Generación de la web.

Subtema 1.2: Espacios virtuales multimedia.

Actividad 1 subtema 1.1

Investigar cuales son las características de la diferentes generaciones de la web.

Realiza un cuadro comparativo con dichas características en el cuaderno.

Sesión 2 13/02/15

ACTIVIDADES:

1. Culminar actividad 1.
2. Comentario en clase de actividad 1.
3. Actividad 2 subtema 1.2

Cuestionario del espacio virtual multimedia y creación de un blog.

SESIÓN 3 20/02/15

Actividades:

1. Revisión y comentario de actividades 1 y 2.
2. escribir en el blog los siguientes datos: fecha de actividades que se realizaron en la sesión 1 y 2.

ACTIVIDAD 3

realizar el siguiente cuestionario en word, insertar imágenes desde archivo, autoformas y texto decorativo,guardar en la memoria con su nombre empezando con apellido paterno.

1. ¿que es la libertad?
2. ¿cual es la diferencia entre libertad y libertinaje?
3. Definición de toma de decisiones.
4. ¿Tomo decisiones asumiendo las consecuencias?
5. Escribe un ejemplo de una decisión  que haya tenido consecuencias positivas
6. "                 "              "               "                     "          consecuencias negativas.
7. ¿Soy responsable?
8. ¿Que y a quienes respeto?

SESIÓN 4 27/02/15

Tema 2 Procesador de textos.

2.1 Identifica las diferentes fuentes de imágenes: de archivo, autoformas y texto decorativo.

Este subtema se cubrió con la actividad 3 de la sesión 3.

2.2 Identificar comentarios y nota al pie de un documento.

ACTIVIDADES

• Insertar comentarios personales en cada pregunta de la actividad 3, insertar una nota al pie de la pagina, indicando de donde obtuvimos la información del cuestionario.
• Calificación de actividad 3.
• Actualizar Blog hasta la sesión 4.

SESIÓN 5 06/03/15
Tema 2: Procesador de textos 

2.1 Identifica las diferentes fuentes de imágenes: de archivo, autoformas y texto decorativo.

2.2 Insertar comentarios y nota al pie de un documento.

ACTIVIDADES

• Insertar comentarios personales en cada pregunta de la actividad 3, insertar una nota al pie.
• Calificación de actividad 3.
• Actualizar Blog hasta la sesión 5.

SESIÓN 6 13/03/15
PERMISO ECONÓMICO DE LA PROFESORA.

SESIÓN 7 20/03/15

ACTIVIDADES:

1. Lista de cotejo primer parcial.
2. Actualizar blog.

Actividad	Valor porcentual	Calificación
Actividad 1	20
Actividad 2	10
Actividad 3	20
Actividad 4	20
blog	30
	100 puntos = 10

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