06/02/15
Sesión 1
Presentación de la clase.
- Profra. : Candelaria García Pérez
- Recordando reglamento de la sala de informática.
- Requisitos para el desarrollo de la clase.
- Criterios de evaluación.
- Compromiso estudiantil.
REQUISITOS PARA EL DESARROLLO DE CLASE.
- Respeto-disciplina (el alumno que no se comporte correctamente saldrá de la sala y no se le tomaran en cuenta las actividades de la sesión)
- Celular apagado.
- Cumplir con el reglamento de la sala de informática.
- Traer memoria a clase.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
- Portafolio de evidencias (practicas, actividades y tareas en el cuaderno) VALOR PORCENTUAL: 80%
- Entregar actividades y tareas en tiempo y forma.
- Cuaderno profesional de 50 hojas.
- Presentar justificante por inasistencia de la subdireccion, el alumno tendrá la obligación de preguntar a sus compañeros las actividades y tareas que se dejaron. Se recibirán una semana después,.
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN II
PROPÓSITO.
Bloques temáticos
Bloque I : identificación de espacios virtuales.
Bloque II : generación en un espacio virtual.
Bloque III : trabajo colaborativo en espacio virtual.
Tema 1: Internet.
Subtema 1.1: Generación de la web.
Subtema 1.2: Espacios virtuales multimedia.
Actividad 1 subtema 1.1
Investigar cuales son las características de la diferentes generaciones de la web.
Realiza un cuadro comparativo con dichas características en el cuaderno.
Sesión 2 13/02/15
ACTIVIDADES:
- Culminar actividad 1.
- Comentario en clase de actividad 1.
- Actividad 2 subtema 1.2
Cuestionario del espacio virtual multimedia y creación de un blog.
SESIÓN 3 20/02/15
Actividades:
- Revisión y comentario de actividades 1 y 2.
- escribir en el blog los siguientes datos: fecha de actividades que se realizaron en la sesión 1 y 2.
ACTIVIDAD 3
realizar el siguiente cuestionario en word, insertar imágenes desde archivo, autoformas y texto decorativo,guardar en la memoria con su nombre empezando con apellido paterno.
- ¿que es la libertad?
- ¿cual es la diferencia entre libertad y libertinaje?
- Definición de toma de decisiones.
- ¿Tomo decisiones asumiendo las consecuencias?
- Escribe un ejemplo de una decisión que haya tenido consecuencias positivas
- " " " " " consecuencias negativas.
- ¿Soy responsable?
- ¿Que y a quienes respeto?
SESIÓN 4 27/02/15
Tema 2 Procesador de textos.
2.1 Identifica las diferentes fuentes de imágenes: de archivo, autoformas y texto decorativo.
Este subtema se cubrió con la actividad 3 de la sesión 3.
2.2 Identificar comentarios y nota al pie de un documento.
ACTIVIDADES
- Insertar comentarios personales en cada pregunta de la actividad 3, insertar una nota al pie de la pagina, indicando de donde obtuvimos la información del cuestionario.
- Calificación de actividad 3.
- Actualizar Blog hasta la sesión 4.
SESIÓN 5 06/03/15
Tema 2: Procesador de textos
2.1 Identifica las diferentes fuentes de imágenes: de archivo, autoformas y texto decorativo.
2.2 Insertar comentarios y nota al pie de un documento.
ACTIVIDADES
- Insertar comentarios personales en cada pregunta de la actividad 3, insertar una nota al pie.
- Calificación de actividad 3.
- Actualizar Blog hasta la sesión 5.
SESIÓN 6 13/03/15
PERMISO ECONÓMICO DE LA PROFESORA.
SESIÓN 7 20/03/15
ACTIVIDADES:
- Lista de cotejo primer parcial.
- Actualizar blog.
Actividad
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Valor porcentual
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Calificación
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Actividad 1
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20
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Actividad 2
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10
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Actividad 3
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20
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Actividad 4
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20
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blog
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30
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100 puntos = 10
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